บันทึกอนุทินครั้งที่ 6

วันพฤหัสบดี ที่ 26 กันยายน พ.ศ. 2557

เรียนเวลา 08:30 – 12:20น.

ความรู้ที่ได้รับ

                                                กิจกรรม กังหันกระดาษ (Turbine Paper)

อุปกรณ์        กระดาษ( Rectangle Paper)

                     คลิปหนีบกระดาษ ( Paper Clip )

ขั้นตอนการทำ     1. ตัดกระดาษเป็นรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า

                            2. พับครึ่งของกระดาษ

                            3, ตัดกระดาษจากปลายตรงกึ่งกลางเข้ามาจนถึงครึ้ง

                           4. ตกแต่ง ระบายสีให้สวยงาม

                                   

สิ่งที่ได้รับจากการกิจกรรม

            -การสังเกต (observation)

            -การเกิดแรงโน้มถ่วง (the gravity)

           -แรงต้านทาน (reststance)

            -การหมุน (rotation)

             -การทดลอง (trials)

ความรู้จากการนำเสนอบทความ

 

            

 

การนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอน

-นำความรู้ที่ได้ไปจัดประสบการณ์ให้เด็กได้

-การจัดกิจกรรมเสริมประสบการณ์ให้กับเด็ก เกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ได้

-เด็กได้ทักษะต่างๆเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ หลังจากกิจกรรม

การประเมินการเรียนการสอน

การประเมินตนเอง

 -เข้าเรียนตรงต่อเวลา, แต่งกายสุภาพเรียบร้อย

 -ทำกิจกรรมกังหันกระดาษได้ และเก็บเศษขยะที่ตกตามพื้นเพื่อความสะอาด

-จดบันทึกความรู้จากที่เพื่อนนำเสนอ และครูสอนได้

การประเมินเพื่อน

-เข้าเรียนตรงต่อเวลา ทำกิจกรรมกังหันกระดาษที่ครูสอนได้

 -ตั้งใจเรียนและฟังเพื่อนนำเสนองาน

-สนุกสนานในขณะที่ทำกิจกรรม กระดาษหมุน

การประเมินครูผู้สอน

 -เข้าสอนตรงต่อเวลา, พูดจาไพเราะ ให้แนวทางในการจัดการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์ได้ชัดเจน และเข้าใจ

 -สอนการทำสื่อ จากเศษกระดาษ กังหันกระดาษ ที่มีวิธีการทำที่ง่าย

-มีคำถามเพื่อทดสอบทักษะการคิด และอธิบายขยายความบทความที่เพื่อนนำเสนอได้